Tāpēc jau mēs esam cits citam,
lai tumsa nesatumst, lai krasti nepazūd,
lai bēda netiek tuvu...tāpēc jau
mēs esam cits citam, lai brīdī, kad viens saka:
cik vilinoši ir vēji, otrs atgādinātu
ka drošākais jumts vienmēr ir mājas...

Rēzeknes Valsts ģimnāzijai – 11.tais absolventu salidojums!

Ir grūti izskaidrot tās izjūtas, kas mūs pārņem, satiekot skolā Rēzeknes Valsts ģimnāzijas absolventus. Dažiem absolventiem šogad pirmais, citiem – 11.absolventu salidojums.

Mūsu, pedagogu, atmiņās viss šķiet nesen piedzīvots un īstenots. Ar skolu saistītās atmiņas vienmēr paliek ar mums!

Mūsu kopā būšanas vienreizība slēpjas ne tikai absolventu skaitā, bet šai īpašajā atmosfērā, kas valdīja Rēzeknes Valsts ģimnāzijā šī gada 6.februārī.

To visu kopā veidojam mēs paši – mūsu prieks par iespēju dalīties, piedalīties, parādīt sevi, redzēt citus dziedam, dejojam un muzicējam! Kopā dziedāšanas un dejošanas prieks ir unikāls, tāds, kas spēcina un iededz dzirksti, kad izjūti savu soli visā kopējā dejas rakstā. Un tā uz kopīgo, nu jau tradicionālo tautas deju "Kūmas" kopā sadejoja esošie ģimnāzisti "Vadži" ar iepriekšējo gadu ģimnāzijas absolventiem.

Rēzeknes Valsts ģimnāzija darbojas ESF projektā "Dabaszinātnes un matemātika" kā atbalsta skola.

Šī projekta mērķis ir sekmēt skolēnu interesi par dabaszinātnēm un matemātiku, organizējot daudzpusīgu sadarbību ar augstskolām, zinātnes iestādēm un uzņēmējiem.

Projekts "Dabaszinātnes un matemātika" 2010.gada 3.-4.februārī Rīgā organizēja pasākumu Latvijas skolu jauniešiem "Domā citādāk! Eksaktāk!"

No mūsu skolas šajā pasākumā piedalījās 11.m klases skolēni: Aigars Platačs, Kārlis Klovāns, Ingūna Strode un skolotāja Anna Bule.

Pasākuma atklāšana notika LU Lielajā aulā. LU rektors uzsvēra, ka ar esošo vidusskolēnu rokām var tikt veikti daudzi jauni atklājumi zinātnē nākotnē.

Šī pasākuma mērķis bija, darbojoties grupās, ieraudzīt sevī zinātnieku un uzņēmēju. Pasākuma dalībnieki tikās ar Latvijas jaunajiem zinātniekiem: Kasparu Kalniņu, Aivaru Vembri, Jāni Jaško u.c., lai uzzinātu, kāda ir zinātnieka ikdiena, kādas prasmes un zināšanas nepieciešamas viņu darbā.

Kārtējo reizi Cēsu Valsts ģimnāzija savā skolā laipni uzņēma citus ģimnāzistus, dodot iespēju ne tikai savstarpēji iepazīties, bet arī izjust sacensību garu, pārbaudot savas spējas dažādos dabaszinātņu mācību priekšmetu uzdevumos.

Šī gada 21. janvārī aukstā ceturtdienas rītā kopā ar skolotāju Jāni Ķeišu uz Cēsīm brauca un Rēzeknes Valsts ģimnāziju pārstāvēja četri 12.m1 klases skolēni: Jūlija, Sandris, Anna S. un Iveta. Katram bija jāparāda zināšanas savā jomā komandās pa pāriem. Šīs jomas bija fizika, bioloģija, matemātika un informātika, kas neaprobežojās vien ar skolā apgūto. Skolēniem tika dota iespēja izmantot gan savas zināšanas, gan attapību un spriestspējas.

Pirms grūtajiem pārbaudījumiem Cēsu Valsts ģimnāzijas skolēni sveica dalībniekus ar nelielām brokastīm, arī muzikālām un teatrālām performancēm, vēlāk dāvinot katrai komandai maisiņu ar burkāniem – gudrības vitamīniem. Pēc šāda ievada komandas bija gatavas darbam.

Fizikā uzdevumi bija balstīti uz skolēnu zināšanām par dažādām dabas parādībām, bija jāizskaidro eksperimenti, pierādot tos ar fizikas likumiem un sakarībām. Vai tu zini „gudro lodīšu” vai HES darbības principus un to, kā rodas sarma? Un vai zini, ka medūza pārvietojas, izmantojot reaktīvo dzinējspēku, ko varam arī vērot, palaižot gaisā tikko piepūstu, vēl neaizsietu balonu?

26. janvārī Rēzeknes Valsts ģimnāzijā viesojās Arita Smalka. Iemesls apciemojumam bija nepieciešamība veikt aptauju bakalaura darbam „Studentu piesaiste Vidzemes augstskolai”.

Viņa mums, 12. v klasei, uzdeva jautājumus, kas lika aizdomāties par to, kas īsti nosaka un motivē mūsu izvēli par labu kādai noteiktai augstskolai. Bieži vien mēs neiedziļināmies tajā, kā mediji, reklāmas un citu viedoklis ietekmē mūsu domāšanu un lēmumus.

Kopīgi diskutējot, mēs secinājām, kādā veidā vidusskolu beidzējiem būtu visizdevīgāk un saprotamāk saņemt informāciju par augstskolu un piedāvātajām iespējām, lai izvēlētos tieši šo mācību iestādi. Mūsuprāt, šobrīd visnoderīgākais un izsmeļošākais ir plašā informācija augstskolu mājas lapās un iespēja tikties ar augstskolu pārstāvjiem, esošajiem un bijušajiem studentiem.